网络技术教案.doc

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1、课题计算机网络体系结构课型新授课授课班级计27班仲职）课时2课时1、了解网络体系结构的一・些基本概念；2、认识OSI参考模型和TCP/IP参考模型；目的要求3、掌握OSI参考模型和TCP/IP参考模型的层次结构；4、能区别OSI参考模型和TCP/IP参考模型；重点、OSI参考模型难点数据链路层、网络层、传输层教学方法讲授法；演示法教学工具多媒体CAI课件复习前而我们已经学习了数据通信的一些基本概念，数据的传输，数据的通信技术与数据的交换技术，并教巩固对多种网络拓扑结构有了基本的了解。学新课引入网络的运行看似简单，实际上比较复杂，认识

2、并理解它的整个运行过程是关键也是难点，木次课就是围绕分层这个关键词来进行讲解。过讲授计算机网络体系结构一、协议和体系结构新课1、协议的三个要素程及2、两个注意事项板书二、协议分层设计1、分层的好处2、分层应遵循的规则教学过程讲授新课及板书设计三、OST基本参考模型1、OSI七层模型物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层2、OST参考模型屮的数据传输以图示的形式详细讲解3、OST模型的缺陷四、TCP/IP的体系结构和功能1、TCP/IP体系结构的层次划分网络接口层、网络互联层、传输层、应用层2、TCP/TP体系结构

3、的缺点小结通过本次课的学习，我们要了解网络体系结构的一些基础知识和基本概念；掌握OSI参考模型和TCP/IP参考模型的特征及它们的区别。课堂交流提问、讨论与评析：1、OSI体系结构分为哪七层，从高层到低层是怎样的顺序？2、TCP/IP体系结构优于OSI体系结构吗?主要体现在哪儿个方面？课外作业及思考题1、计算机网络体系结构为什么要采用分层结构？2、在设计计算机网络体系吋，哪些问题需要解决？3、在计算机网络体系相邻层屮，下层为上层提供哪几类服务？教学后记学牛对网络知识的了解还不够全面和深入，对有些专业术语还比较陌生，部分学牛还停留在机

4、械识记的层而丄，今后，我们将在实践操作小逐步让学牛加深对网络知识的理解。