依法纳税是公民的基本义务教学反思.doc

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1、《依法纳税是公民的基本义务》教学反思黑龙江省讷河市拉哈一中刘加新通过师生的密切配合我完成了本节课的教学，在教学中，取得了很好的成果，但是还有很多不足，下面我对本节课的可取之处和存在的不足进行如下阐述：—、优点有：1、教师引导恰当、到位，能够吸引学生的注意力，注意不同层次的学生采取不同层次的引导，能让学生真正的进入课堂，成为课堂中的一员。让学生真正的成为学习的主人，提高学生的学习兴趣，增强学生学习的主动性，让学生真正的愿意去学。2、教学过稈中重难点突出，而R能够把握重难点的引导讲解的程度，注意因材施教，重点强调到位，难点讲解耐心，能让学生听懂、理解，并且会

2、应用，能用所学知识解决问题。3、教学方法考虑到校本教学的实际，能够灵活应用。本节课所讲的内容是《依法纳税是公民的基本义务》，在媒体上会经常出现，但是学生接触的较少，而且现实生活中，与学生的生活不是很密切，所以讲解起来学生会觉得抽象，所以我采取了教师引导启发，学生交流，多媒体辅助的方式教学，这样就能让学生更深刻的了解纳税是公民的基本义务。4、教学流程顺畅，前后衔接连贯，在教学过程中，能够应用实例和媒体新闻作为本节课的佐证，说明依法纳税是公民的慕本义务。在教学过程总师生配合默契，教师巧妙引导、设疑，学生积极思考、参与。整个过程一气阿成，有整体感。5、教学内容

3、表达清晰、明确，知识点全面、准确。在教学中引导学生指岀税收的性质就是取之于民、用之于民的，而且从国家角度和公民自身的角度谈了依法纳税的必要性，还申明违反税法的处罚规定，这样就有利于达到本本课的教学目标，能让学生接受依法纳税的观点，因为是取之于民、用之于民的，学生知道依法纳税的意义以及违反税法的处罚规定时,能够引导学生将来积极依法纳税的积极性。在教学中，向学生讲明白偷税和骗税的区别，有利于学生对不同的违反税法的行为进行区分和监督。6、课堂练习及时，有针对性。学完整节课的知识点及时进行课堂练习，能够怎强学生的实际应用能力，并且对所学知识及时巩固。7板书工整，

4、条理清晰。二、不足之处有：1、课堂穿插内容过多，从某个角度讲会分散学生学习的注意力，不利于学生接受知识。2、教师讲课是语流语速稍有些快，会加大学生反映的难度。以后讲课会加以控制。3、教师教学的语言偶尔会较随意，以后应该加强专业语言的运用能力。