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时间:2020-04-03
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1、中班美术《腊梅花》反思中班美术《腊梅花》反思“腊梅花,腊梅花,寒冬腊月才开花,不怕冷,不怕霜,越是天冷越飘香。”听着这首好听的儿歌,我在“青蓝结对”汇报课上选择了上一堂《腊梅花》。《腊梅花》是一节美术活动,选自中班上学期第七个主题《勇敢的我》中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的,孩子们更缺乏了解,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指印画的方法来表现腊梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。通过本堂课的学习,我相信孩子们一建会有不一样的收获。上课前,我先和孩子
2、谈话、图片导入。通过观察图片中不同颜色、不同形态的腊梅花。引导孩子们了解,腊梅花是什么样子的,孩子们很积极回答腊梅花没有树叶只有树干和树枝,说出了腊梅花有各种颜色,然后我就出示了一些腊梅花图片,让孩子们欣赏腊梅花,比较一下是否与孩子们说的一样。在这些图片中我特意放了两张不一样的图片,一张是黄色的腊梅花,还有…张是下雪天的腊梅花,从而得出了腊梅花的颜色是有不一样的,还有引出腊梅花的勇敢品质。在课堂上,通过范画,让幼儿猜猜看,这种绘画方法与我们平时所常用的方法有什么不同之处。保留疑问,让幼儿观察吹点腊梅花的过程。通过孩子们自己的观察,引出吹点画这种画法。最后,我根
3、据我的范画,边讲解边示范,与此同时,请个别幼儿上来模仿操作。在这个过程中再发现孩子们掌握的不到位的地方,进行讲解。更全面的分析了吹点画的注意事项。经过我的讲解之后,大大的激发了幼儿的制作欲望,孩子们都迫不及待地想点画了。我就适吋的请孩子们到我事先准备好材料的桌子上,进行操作。孩子在吹点画时非常认真,画面非常干净,最后等孩子们吹点画好腊梅花后,纷纷迫不及待的一起欣赏梅林。从本节活动完成来看,我觉得我预设的两个目标孩子们基本上达到了,此外,本节课还提高了孩子们动手操作能力和审美能力。同时,孩子们不怕寒冷的勇敢意识,也得到了培养。看着自己的作品,她们高兴的欢呼着、跳
4、跃着。像这样的活动,孩子们的兴趣很浓,因为是孩子们都很感兴趣的,所以孩子们能在学习中感受快怎。其实在上这堂课前,我已经试教了两次,可以说最后的一次执教是最成功的一次了,还记得在第一次试教的时候,孩子们没有玩过针管滴墨汁,所以都不会玩针管,导致好几个幼儿都把墨汁弄到了身上,所以在第一次试教后,我们的副园长张老师就建议我说,一定要让幼儿课前会玩针管。在她的建议下,我让我们班的孩子玩针管,最后执教吋,效果真得不错!另外在执教后,我的师傅胡老师也给我提了一个可行性的建议,就是教师可以再放手一点,让幼儿自己先操作、探索,然后教师根据幼儿的作品再进行讲解,引导。这样的话更
5、能体现幼儿的自主性。虽然这堂课已经结束,但还有很多值得我反思和探索的地方,我会继续反思,继续探索,争取自己在美术领域方面有更大的突破!
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