语文人教版七年级下册黄河颂教案.doc

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1、探究式学习研究教案课题《黄河颂》课型自读教者吴娜教学目标知识与技能：用普通话有感情地朗读课文，品读歌词中的语言。过程与方法：听——读——品——悟情感、态度、价值观：感受歌词所表现的精神和强烈爱国情感。重点反复诵读，感受黄河气魄和中华伟大坚强的精神。教具多媒体难点象征的写法关键反复诵读程序教学内容师生双边活动设计意图时间情境导入预习汇报合作学习一、静静地听欣赏歌曲《保卫黄河》介绍时代背景抗日战争简介作者检测字音二、朗朗地读1、听录音朗读2、练读3、有感情朗读师：组织生：参与师生介绍师：提出要求读准字音明确节

2、奏生：朗读训练新课导入培养好的学习习惯朗读训练感知课文5217程序教学内容师生双边活动设计意图时间合作学习作业三、美美地读目的：理解内容体会情感总结写法问题探究：1.我从这（一句或多句）……读出了……”的句式说感受。2.作者心中的黄河象征什么?有什么精神?背诵课文师：指导生：朗读师：启发引导生：思考讨论质疑师：布置感知课文内容深入领会感悟主题巩固提高151板书黄河颂光未然朗诵词黄河歌词象征教学回顾2006年9月17日