2020春二年级数学下册五加与减第7课时小蝌蚪的成长教案北师大版.docx

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1、第7课时　小蝌蚪的成长(1)教学内容教材第53页和第54页练一练第1、2题。教学目标1.探索并掌握三位数连续退位减法的计算方法,理解多位数减法的计算道理,并能正确地计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数连续退位减法的计算方法。教学难点三位数连续退位减法的退位方法。学具计数器。教学过程一、新课导入出示教材第53页青蛙图,教师板书:(1)东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?(2)西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?二、探究新知1.东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?生

2、独立思考,列出算式,指名汇报为什么用减法计算?教师板书:412-89=生独立用自己喜欢的方法计算,指名汇报。2.西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?生仔细读题,独立思考,列出算式,指名汇报。生独立用自己喜欢的方法计算,指名汇报。3.师生一起总结三位数连续退位减法的计算方法,师板书,生齐读:相同数位对齐,个位减起,不够减,向前一位借1当10再减。4.课堂练习。教材第53页下面的他们做得对吗?生仔细观察,独立判断并改正,指名板演。三、巩固练习完成教材第54页练一练的第1题、第2题。四、总结怎样做三位数的减法?