本科实习护生在临终护理中的心理体验.pdf

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1、堕塑!坚墨塑壁医学与哲学2013年8月第34卷第8B期总第蚰3期本科实习护生在临终护理中的心理体验*陆靖①史铁英②△摘要:随着人们对生活质量要求的不断提高,临终护理也日益引起人们的重视。在中国,每年约有700万人进入临终期。护士作为临终关怀的主要实施者之一,在护理临终患者的过程中发挥着不可替代的作用。但是对处于实习阶段的护生来说,初次护理临终患者时往往会出现一些问题,如不解决,会影响到护生的心理健康。本文采用质性研究的方法对14名护生进行访谈,深入分析本科护生在I临终护理中的心理体验,为护理管理者和护理教育者探讨有效的干预措施提供理论依据。关键词:临终关怀医疗,心理健康,护理

2、教育研究中图分类号:R47文献标识码:A文章编号:1002—0772(2013)08—0072—03ExperienceofUndergraduateNursingStudentsProvidingHospiceCareLUJing,SHITie—ying.SchoolofNursing,DalianMedicalUniversity,Dalian¨6044,ChinaAbstract:Withthecontinuousimprovementofpeople’srequirementoflifequality,hospicecarearousedpeople’sattenti

3、ongradually.InChina,approximatelysevenmillionpeopleenterthelastperiodoftheirlife.Nurse,asoneofthemainpar—ticipantsofhospicecare,playsaveryimportantroleintheprocessofhospicecare.But,whennursingstudentsprovidinghospicecarefordyingpatientsatthebeginningtimeoftraineestage,theymayfacesomeproblem

4、s.Ifnotbeingsolved,theseproblemswillaffectnursingstudents’mentalhealth.Inthispaper,weappliedthemethodofqualitativeresearchtodescribethefirsthandexperienceofundergraduatenursingstudentswhohadprovidedhospicecare,andsuchmethodcanprovidenursingmanagersandeducatorswithsometheoreticalbasisofeffec

5、tivecaringinterventions.KeyWords:hospicecare,psychologicalhealth。nursingeducationresearch临终护理是指由社会各层次人员向临终患者及家采用目的抽样法,于2013年2月至3月选取在某属提供包括生理、心理和社会等全方面的支持和照料,综合三级甲等医院实习的本科护生14名作为研究对目的在于使临终患者的生命质量得以提高,无痛苦、舒象。人选标准:完成32周~36周临床实习:有过临终适地走完人生的最后旅途,并使家属的身心健康得到维护理体验并能清楚表达。样本量按照信息饱和原则确护和增强_1]。我国的临终关怀

6、事业从1988年天津医科定L3]。受访者年龄21岁~24岁,平均年龄(23.07±大学临终关怀研究中心成立开始,历经2O多年,虽有所0.66)岁,其中女性13名,男性1名。发展,但速度非常缓慢l2],与发达国家相比仍有较大的1.2研究的伦理问题在经过医院相关护理管理部门认可后,遵循知情同差距。护生作为护士的储备力量,毕业后大多在医院、意的原则,向受访的护生说明研究的目的、方法及具体社区、临终关怀机构等临终患者集中的场所从事护理工过程,尤其就录音问题征得被访者同意,如被访者不同作,将成为临终护理的重要参与者和实施者。如何提高意录音,则采用笔录和及时回忆的方法对访谈内容进行护生的

7、临终护理能力是护理教育者与护理管理者关心记录l4]。为保护被访者的隐私,研究结果一律匿名,并和亟待解决的问题之一。本研究的目的是采用质性研承诺访谈内容只有研究者可接触,研究结束后一切资料究的方法深入分析本科护生护理医院内临终患者的心将保密封存。理体验,为完善护理教育,探讨提高护生的临终护理能1.3资料收集力的实施方案提供参考。现将研究结果报告如下。采用质性研究中的现象学研究方法],通过半结构1资料与方法式访谈的形式收集资料。访谈提纲是在参阅文献和结1.1研究对象合专家意见的基础上设定,并经过对5名本科护

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