高中地理 第二章第二节美国田纳西河流域的治理(教学设计)素材 中图版必修3.doc

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1、教学设计第二章第二节美国田纳西河流域的治理【课题】【所需课时】两个课时中的第一课时【课标要求及分析】课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。本条课标主要的要求可以理解为：通过对某一流域的开发建设、综合治理过程和方法的分析与理解，初步了解研究或规划流域开发建设和综合治理的一般方法和原理。要让学生理解掌握的是一种过程与方法。而每个流域的自然和社会经济条件都存在着很大的差异，因此其开发建设和综合治理的基本内容、对策措施也必然各不相同。所以如何让学生理解并

2、掌握研究或规划流域开发的基本程序、方法是本课题的关键。【教材分析】第二章“区域可持续发展”是“地理必修3”的核心内容。采用了五个专题的形式，每个专题反映的区域问题各有不同，以此来说明不同区域在可持续发展道路上存在着不同的问题，应采用不同的对策和措施。在学习了第一章内容后，掌握了区域、人类活动与区域之间的关系。了解了概括区域地理研究的主要内容及研究方法，为学习区域可持续发展打下基础。由于各个流域的地理条件存在着很大的差异，因而其开发建设的基本内容和综合治理的对策措施也必然各不相同，但是，研究或规划流域开发的基本程

3、序大致上是相同的研究或规划流域的开发建设和综合治理的一般过程和方法是：1、分析该流域发展的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源等自然地理条件，人口、经济发展基础等人文地理条件。2、在上述分析的基础上，进一步分析该流域各地理环境要素中，对发展有利因素和制约因素，并根据其发展的有利因素探寻该流域发展的方向——说出其发展的主要内容，同时根据其制约因素探寻其综合治理的对策。本条“标准”的具体含义落实如下：（1）了解流域的概念和田纳西河流域开发的地理条件，包括流域位置、自然环境、自然资源、人口和社会经济基础。（2）

4、了解田纳西河流域早期开发过程中出现的环境问题。.（3）根据该流域的地理条件，规划该流域开发建设的基本内容，具体包括防洪、航运、发电、土地利用、矿产资源的开发、旅游、渔业、灌溉等方面。（4）针对开发过程中已经出现和可能出现的问题，提出综合治理的对策。（5）探究田纳西河流域开发整治措施和经验。以尼罗河、鄱阳湖流域（山江湖工程）为例培养流域开发和综合整治的分析能力。【学情分析】学生在初中已经初步学习了有关河流（长江流域、黄河流域）的基础知识，但由于本届学生中考时没有考地理，对初中地理知识基本上已经没有印象，因此，需补

5、充流域和水系的基础知识。对于流域开发的地理条件分析，在必修2和必修3前期的知识学习中，已有一定的基础。学生在学习了必修1、必修28后，对地理环境的组成、地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响及人地环境协调发展等有关基础，有了初步的了解和掌握，必修3是为了让学生将必修1、2所学地理规律、原理基础知识进行运用的一个延伸和深化。重点是如何应用有关的地理原理实现区域的可持续发展。可持续发展是一个综合性、区域性很强的一个课题，各区域之间的地理特征相差很大，因而，各区域可持续发展也应采用不同的措施。所以，以区域

6、为单位，结合给区域的地理环境特征，就能更有针对性地研究相应的可持续发展的策略。由于本校地处赣江上游，章、贡两江合流处，对河流对人类活动的影响有深刻的感受，且关于黄河流域、鄱阳湖流域（山江湖工程、赣江流域、山上再造赣南）等经常见诸报刊、电视的相关名称比较熟悉，而对本节“流域开发”熟悉但又陌生，需要通过一定的乡土气息浓厚的图片资料，使其增加感性认识，上升到一定的理论层次。【学习目标】（一）知识与技能：1、掌握河流的一些基本概念，诸如河流、流域、内流区与外流区、河流的水系特点与水文特点。2、了解田纳西河流域开发背景—

7、—资源环境优势和劣势。3、探究田纳西河流域开发整治措施和经验。4、通过本节学习，学生具备分析流域的地理特征能力，能认识并初步具备研究和规划流域开发和综合治理的一般方法和原理，借鉴田纳西河流域开发经验，分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施，培养知识迁移的能力。（二）过程与方法：1、利用示意图，理解流域的基本概念；2、运用初中地理知识分析田纳西河流域资源环境特点。3、运用必修Ⅱ的区位理论分析田纳西河流域经济开发优势和劣势。4、通过讨论、收集资料等过程，体会并感受到研究过程，掌握一些最基本的研究方法和手段，构建流域

8、开发问题研究方法。（三）情感态度与价值观：1、通过学习，强化学生科学的人地关系思想，培养对环境意识、环境道德和环境觉悟。2、通过学习，让学生体会到研究的乐趣，获得实事求是、坚持真理、勇于探索的科学精神与态度。3、培养流域开发和综合整治的分析能力，养成关心家乡经济建设的品质。【教学重、难点分析】重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状；2、分析流域综合开发的措施难点：根据流域