八第一学期物理试题及答案.doc

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1、八年级第一学期物理阶段性检测试题一、单选题（每小题3分，共45分。请将正确选项的序号填在相应的表格中）题号123456789101112131415答案1、甲同学说话时，声带在3s内振动了900次；乙同学说话时，声带在5s内振动了1470次，则甲、乙两同学的音调相比（）A、甲的高B、乙的高C、一样高D、无法比较2、男低音独唱时女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）A、男低音比女高音音调低，响度大B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小D、男低音比女高音音调高，响度大3、听钢琴和小提琴演奏同一首乐曲，我们很

2、容易把两首琴声区别开来，这主要是根据声音的（）A、响度B、音调C、音色D、频率4、为了保证人们的工作和学习应控制噪声不超过（）A、90dbB、50dbC、70dbD、150db5、在以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A、建筑工地噪声大的工作要限时B、市区内汽车喇叭禁鸣C、戴上防噪声的耳塞D、市区种草植树6、医生用听诊器诊病是因为（）A、听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大B、听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C、听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的响度更大些D、听诊器能缩短听者跟发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些

3、7、太阳光透过玻璃射入室内的时候，光速将（）A、变小B、先变小后变大C、变大D、先变大后变小1、发生日食的时候，下列说法正确的是（）A、太阳、月亮、地球在同一条直线上，并且地球居中B、太阳、月亮、地球在同一条直线上，并且月球居中C、月球背着太阳的一面正好向着地球D、月球向着太阳的一面被地球上的物体挡住2、在敲响大古钟时，有同学停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A、钟声的回声B、大钟还在振动C、钟停止振动，空气还在振动D、人的听觉发生“延长”3、用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是（）A、响度B

4、、频率C、音色D、音调4、一般情况下声音在钢铁、水和空气中的传播速度不同，设在相同时间内声音在它们中传播的路程分别为S1、S2、S3则（）A、S3＞S2＞S1BS1＞S2＞S3CS2＞S3＞S1DS1＞S3＞S25、下列实验和实例,能探究声音的产生条件的是（）A、用手机拨打放在真空罩内的另一手机，手机上显示手机号，却听不到另一手机呼叫B、人们先看到闪电，隔一段时间才能够听到远处的雷声C、往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D、登上月球的宇航员即使相距很近，也只能用无线电话交谈6、某同学将一把15厘米的钢尺插在课桌的夹缝中，

5、使之振动发声，三次实验中钢尺露出桌面的长度分别为10厘米、8厘米、5厘米，比较三次的声音，音调最高的是（）A、10厘米B、8厘米C、5厘米D、一样高7、人耳要听到回声，人耳到障碍物之间的距离至少要（）A、340米B、68米C、34米D、17米1、1994年，天文学家观察到苏梅尔—列维慧星裂成二十多块较大的碎片，撞击木星，产生了巨大的爆炸，但是地球上的人们却没有听到一丝声响，以下猜想最符合科学性的是（）A、这种爆炸本身不会发出声音B、这种爆炸发出的声音太小C、爆炸声传到地球后，没有引起人们的注意D、木星与地球之间存在很长的真空带，没有传

6、声的介质一、填空题（每个空1分，共30分）2、声音是由物体的＿＿＿产生的，一切正在发声的物体都在＿＿＿，＿＿＿停止，发声也停止。3、声音传播需要＿＿＿，声音在＿＿＿中不能传播。4、声音在15℃空气中的传播速度是＿＿＿，对着山崖喊话，1s后听到回声，则人距离山崖＿＿＿m。5、＿＿＿发光的物体叫光源。在萤火虫、月亮中是光源的有＿＿＿。6、光在＿＿＿中沿直线传播，光在＿＿＿中的传播速度最快，大约是＿＿＿km/s。7、人靠＿＿＿听声音，人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起＿＿＿振动，这种振动经过＿＿＿及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号

7、传给＿＿＿，这样人就听到了声音。8、声音的三个特性分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。其中＿＿＿是指声音的高低，＿＿＿是指声音的大小。9、减弱噪声的途径有在＿＿＿处减弱，在＿＿＿处减弱，在＿＿＿处减弱，其中最有效的是在＿＿＿处减弱。10、人们通过雷声知道大雨即将到来，说明了声音能传递＿＿＿，利用超声波去除人体内的结石，说明了声音可以传递＿＿＿。1、人耳能听到的声音的频率范围大约在和之间，地震、海箫在发声前能发出波。一、探究题（26题7分，27题8分）2、小宇在探究“骨传导传声”的实验时，第一次将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音；第二次用

8、手将耳朵堵住，再听音叉的声音；第三次用棉花把耳朵堵住，把振动的音叉的尾部抵在牙齿上，“听”音叉的声音。请判断他哪一次听到的声音效果最好？并简要说明理由。3、一个同学设计的真空不能传声的实验如图所示，广口瓶放在桌面上，瓶中