自立自强道德讲堂主持词.doc

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1、道德讲堂主持词A：尊敬的各位老师、各位同学：合：大家下午好！B：欢迎来到道德讲堂现场。我是道德文明传播志愿者（）（）,今天的道德讲堂由我们为大家主持。A：为了大力弘扬中华民族传统美德，我们开设了道德讲堂。B：道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方，是静心、洗心、养心的心灵驿站，今天道德讲堂的主题是：天行健，君子以自强不息。A：今天的道德讲堂有五个环节：分别是唱一首歌曲，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，送一份吉祥。B：我们将要通过今天的道德讲堂，不断提升我们的道德素养。A：现在进入今天道德讲堂的第一个环节【唱歌曲】。请全体起立，让我们一起高声合唱《公民道德歌》，请放音乐——

2、B：请坐下，歌声道出了我们每个人的心声，虽然听过无数遍，可每当这熟悉的旋律在耳边响起，总会在我们内心深处激起阵阵涟漪。A：这首歌曲拉开了今天活动的序幕，也表明了我们立志做美德少年的决心和信心。做美德少年，必要自立自强，有这么一个平凡而伟大的人，他深深激励着我们，下面就让我们一起观看他的励志短片。B：接下来，就让我们带着这一份美好的感觉进入今天道德讲堂的第二个环节【学模范】。（放视频）。A：看完这段视频，相信此时此刻，我们都沉浸在深深的感动中，刘伟用灵魂的音符谱写着生命的旋律，用不懈的追求诠释着自强不息的含义。B：你看完这段视频，故事中的主人公给你带来怎样的感动呢？请你和同学们交流一

3、下。A：感动中国人物刘伟用实际行动为我们诠释了自强不息，厚德载物的真正含义。B：天行健，君子以自强不息。君子应该像天宇那样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；A：君子处世，应该像天一样，力求进步，刚毅坚卓，发奋图强。其实，在我们的身边也存在着这样的平民英雄，掌声有请我们的宣讲员为我们讲述身边的故事。B：下面，我们进入道德讲堂的第三个环节【讲故事】。A：谢谢，精彩的讲述，始终微笑着的（）让我们感受到生命是如此的美好，我们应该珍惜生命，热爱生活和学习，让成长之路开满艳丽的花朵。我们再次以热烈的掌声向（）致敬。B：中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体

4、，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。A：下面，我们进入道德讲堂的第四个环节【诵经典】。B：自强不息、奋斗不止自古以来就是中华民族的传统美德，先哲们早已有了经典阐释，下面让我们一起领悟先贤的智慧。A：请同学们起立，我们一起诵读《少年中国说》B：谢谢大家，请坐。A：人生之路，一帆风顺者少，曲折坎坷者多，一不小心可能就掉入了命运的深坑。身处困境，难免会沮丧、自卑、痛苦。B：罗曼·罗兰说，“痛苦是一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘开了生命的新起源。“不知痛苦，怎能体会到快乐，痛苦就像一枚青青的橄榄，品尝后才知其甘甜，但这品尝是需要勇气的。A：接下来我们进入今天道德

5、讲堂的最后一个环节【送吉祥】。面对艰难和厄运，如果我们的一颗心总是被苦难的阴霾所覆盖，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，我们的人生轨迹又怎么能美好？B：如果我们能保持一种健康向上的心态，那么，即使我们身处逆境、四面楚歌，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的一天。A：有一首歌曲，唱出了拼搏与奋进，下面我们一起去歌声里感悟自立自强带给人生的改变。B：请大家全体起立，播放歌曲《我相信》A：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。B：德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。A：中华民族传统美德

6、源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。B：现在就请全体起立，让我们满怀希望，期待幸福，怀着一颗崇敬之心，向国旗[行崇德礼]。A：礼毕，请坐。六年级“天行健，君子以自强不息”道德讲堂到此结束。