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1、普通高中学生学业水平考试信息技术模拟试卷说明：本试卷共页，满分分，考试时间为分钟选修模块试题，考生根据本学校选择的选修模块答题。单项选择题、综合应用题、判断题的答案涂在答题卡上，实践分析题的答案在答题纸上。必修模块试题一、单项选择题（每小题分小题,共分）.以下各项关于信息的说法,正确的是().信息可以脱离载体而存在.信息是一种物质.信息是对事物运动的状态和方式的表征.过时的信息不属于信息.“一人计短,两人计长”这个典故反应了信息的()特征..依附性.可处理性真伪性.时效性.在()应用中,主要采用了信息技术的传感技术..科学计算光纤通信.文字识别机器
2、人灭火.在获取信息的过程中,我们首先要做的是()．确定信息来源.确定信息需求保存信息.采集信息.全文搜索引擎是通过用户输入的(),从数据库中检索与之匹配的相关记录．命令.语句.关键诩.短语.下列文件的扩展名中,支持动画的图像文件格式是().....李明上时收到一条信息,称他已经获得腾讯红钻会员一年的奖励,让他登录到网址领取.李明立刻识别出这是一条虚假信息,他是根据()判断得出的..网上的中奖信息都是假的.腾讯公司不可能这么大方.信息没有说明奖励领取的截止日期不是腾讯的官方网址.以下选项中,哪一项是不正确的电子邮件地址().....下载网页上的图片，
3、下列选项中正确的操作是（）．选中图片，单击“文件”菜单下的“另存为”命令．在图片上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“图片另存为”命令．在图片上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“目标另存为”命令．在图片上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“复制”命令．表格信息的加工和表达的基本过程应该是（）①建立表格②明确任务③形成报告④分析数据．②①④③.①③④②.②④③①.④①②③.和电视、电影等媒体相比较,多媒体作品的一个重要优势是().交互性.创造性.艺术性.技术性幻灯片制作好后,可以直接按键盘上的()键观看放映....空格.下列选项中,不属于音频编辑软件的是
4、().....下列选项中关于计算机内存的描述正确的是().内存的存储速度比外存慢.内存中存储的.执行程序时从内存中读取指令和数据．内存的存储容量大于内存．在程序设计中算法指的是（）．计算的方法.分析问题的方法.解决问题的方法和步骤.计算的结果.程序代码中属于().变量.表达式.函数.语句．用户通过浏览的方式逐层选择，层层遍历，直至找到所需的信息资源，这属于网上信息资源组织方式中的（）．超媒体方式。文件方式.主题树方式.数据库方式.盘病毒会利用系统”自动播放”的特性,在用户双击盘符时立即被激活,这体现出了计算机病毒的.传染性.破坏性.表现性.可触发性
5、二、综合应用题图一图一小明同学用软件制作的“奥运奖牌榜”电子表格应用程序窗口.下面,请你和小明一起按要求编辑处理该文档..为文档标题“奥运奖牌榜”设置红色的字体效果,应该选择的工具栏按钮是().把单元格合并居中,需要用到的工具栏按钮是().把：单元格的内容部居中显示,需要用到的工具栏按钮是()．保存文档需要用到的工具栏按钮是()．...．要重命名工作表,下列选项中正确的操作是．单击工作表标签.选中工作表标签,单击“编缉”菜单下的“重命名”命令.在工作表标签上右键单击鼠标,在弹出的菜单中选择“重命名”命令.选中中作表标签单击工作表标签,单击工具栏上的
6、按钮。.要计算美国获得的奖牌总数,需要在单元格输入入求和函数,正确的输入是()．().()().().计算出单元格的数值后,使用填充柄向下填充到单元格就得到了各个国家的奖牌总数.若想把单元格中的数据复制到工作表开始的单元格中,应该选中单元格,使用“复制”命令,然后打开工作表,选中单元格,使用“选择性粘贴”命令.在出现的“选择性粘贴”对话框中(图二),选择()选项图二.全部.公式.数值.格式第三题:对所有国家按金牌总数降序(如果金牌总数相同则按银牌总数降序),应该依次进行如下操作:.选中一个有数据的单元格,选择()菜单下的“排序”命令.在“排序”对话
7、框中,主要关键字选择().次要关键字选择().银牌.金牌.工具.数据选修模块：多媒体技术应用三判断题（每小题分，小题，共分，对的请在答题卡上涂，错的请在答题卡上涂）、形状渐变动画只能应用于未组合的图形或者文字图形打散后的对象（）、应用制作运动引导层动画时，引导线可以是一条封闭的曲线（）、矢量图形经放大之后会出现失真（）、图形量化位数为，指的是图像中第个像素点记录颜色所用二进制数的位数是（）、数码相机要比传统胶卷相机拍摄的照片视觉效果清晰（）、格式可以用来描述多帧动态图像（、在中，色阶命令可以校正图像的色调范围的色彩平衡（）、国家航天局运用计算机建立
8、火箭发射任务仿真演示系统来进行火箭模拟发射，就是使用了虚拟现实技术（）、网络上的视频主要是以流媒体方式从视频服务器传送到用
