安徽省桐城市2011-2012学年七年级语文上学期阶段测试试题（一） 新人教版.doc

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1、安徽省桐城市黄岗初中2011-2012学年七年级上学期阶段测试（一）语文试题新人教版亲爱的同学们：走进中学的大门，也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信得作答吧！相信你一定会收获成功的喜悦!一、语文基础和综合运用（共35分）1、选出下列加点字读音完全正确的一项(   )（3分）A．鹤唳(lì)酝酿﴾ liáng﴿ 憔悴(cuì)奢望(shē)雏(chú)形B．发髻﴾jì﴿ 啜泣(zhuì)迸溅(bèng)寒颤(zhàn)脸颊(jiá)C．唱和﴾hé ﴿玷(diàn)污

2、功勋(xūn)呵(kē)责禀(bǐn)告D.绽开(zhàn)猝(cù)然泯(mǐn)灭寂(liáo)寥黄晕(yùn)2、选出字形有错误的一项（）（3分）A、沮咒胆怯尘封 无优无虑    B、呐罕训诫 宽恕     玲珑惕透C、诱惑凝望 点辍 小心翼翼       D、伫立堕落      贮蓄 盘虬卧龙     3、默写古诗文中的名句名篇（10分）①、补写出下列名句中的上句或下句（5分）。（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）（2）                         ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（3）

3、，若出其里（曹操《观沧海》）（4）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（5）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）②、默写马致远的《天净沙·秋思》（5分）。104、寒来暑往，四季更替，一年四季你最喜欢哪个季节。请仿照例句写出下列三句中的任意一句。（3分）我爱春天，爱她的生机盎然，爱她的繁花似锦；我爱夏天，                        ；我爱秋天，                        ；我爱冬天，                        。5、综合性活动。（16分）生活翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学生活开始

4、了。为此，班级开展了一次“这就是我”的主题班会，请你完成下列任务：（1）（4分）姓名介绍：“我叫王晨，父亲给我起这个名字，是希望我像早晨一样朝气蓬勃，充满活力。【我的介绍】：                       （2）（4分）来到班级见到新的同桌王芳，这时你走过去对王芳说：       （3）（4分）现在学校校报准备招聘一批小记者，假如你想竞聘这一职务，面对考官，你如何介绍自己：（4）（4分）初中生活已经开始，请选一句名言作为座右铭激励你积极进取【我的座右铭】：                第二部分阅读（共55分）【一】（

5、21分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”10“我下不去，”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼的

6、伸出左脚，去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。6.分别找出选文中起鼓励作用和指导作用的语句。（至少一句）（3分）鼓励性语句：指导性语句：7.“我永远忘不了的经历”具体指什么?请用简洁的语言概括。（超过20字）（3分）8.文中

7、加点词写到我的哭泣，这两次哭泣的含义有什么不同？（4分）（1）第一次：（2）第二次：9.从最后两段文字中找出描写我心理活动状态变化的语句，并指出发生变化的原因。(5分)→→我的信心大增→原因：10.“我”在父亲的指导下，爬下悬崖的过程描写得非常细致生动，作者这样写的目的是什么？10答：11、文中的父亲给人印象深刻，请你结合课文内容分析父亲是一个怎样的人？(3分)答：【二】爱是最温暖的冰块（19分）大学毕业后，怀着一腔热情，我兴致勃勃地选择了支援贫困县。根据统一安排，我被分配到一个既偏僻又贫穷的山村小学。说偏僻，是因为那里没有一条柏油

8、路，交通不便，十分闭塞；说贫穷，是因为学校连粉笔都没有，上课写字只能用手指蘸着水进行。就这样，不出两个月，我的热情骤降，无精打采的，一直想找个机会回城里。那些小孩子看出了我没有刚来时的积极和认真，便纷纷围上来仰起脸问:"老师，你是不是