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时间:2020-04-02
《四年级英语下册 Module 4 Unit 2 will it be windy in Beijing(2)教学案 外研版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(外研版)四年级英语下册教学案Module4RobotsUnit2willitbewindyinBeijing一、学习目标1.学会单词:hotcoldsunnysnowwindy2.会运用新句型:Itwill…/Willit…?Yes,itwill./No,itwon’t.并会在适当情景中运用。二、预习学案1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来。2.画出下列单词的图标hot_______________rain_________
2、___snow______________windy_____________warm______________cold______________三、导学案(一)课前延伸——预习检测1.小组长带领检查预习单词情况。2.画出下列单词的图标hot_______________rain____________snow______________windy_____________warm______________cold______________(二)课内探究1.自主学习(1)点明本课的教学目标(2)展
3、示导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可组内成员轮流),根据所给地图,完成句子。Itwill____________inBeijing.Itwill____________inShenyang.Itwill____________inHangzhou.Itwill____________inGuangzhou.Itwill____________inSanya.Itwill____________inYinchuan.(3)个人学习学生在学习新单词后,自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解
4、决。记录好重点、难点。3用心爱心专心2.合作探究(1)小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。(2)讨论如何用“will”来谈论将来某一天的天气。小组内进行问答:Whatwilltheweatherbetoday?Itwill___________.(3)假若你是小小预报员,并在小组内相互交流。3.精讲点拨(1)比较句型“ItwillbewindyinBeijing”“itwillraininHangzhou”(2)强调天气所对应的图标。(3)讲解句子“Whatwilltheweatherbetoday?”(
5、4)比较句子ItwillraininHangzhou.ItwillberainyinHangzhou.四、课堂检测(一)根据图标写单词__________________________(二)选择正确的答案1.______itbewindyinBeijing?A.DoesB.Will2.Itwill________snowinHerbing.A./B.beC.being3.A:______________________________?B:ItwillbesunnyinShenyang.A:Whatwi
6、lltheweatherbeinShenyang?B:HowwilltheweatherbeinShenyang?五、课后作业1.在网上搜集除了我们学过的天气情况以外,还有哪些天气情况也是日常生活中常会发生的现象,并记录下他们的图标和写下对应的英语。2.跟磁带一起读课文注意语音语调。六、板书设计Unit2ItwillbewindyinBeijingItwillbewindyinBeijing.ItwillbesunnyinGuangzhou.3用心爱心专心ItwillbehotinSanya.Itwill
7、becoldinYinchuan.ItwillsnowinShenyang.ItwillraininHangzhou.3用心爱心专心
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