锋面气旋图的判读教学设计.doc

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1、《锋面气旋图的判读》练习案背景1.学生已学习了冷锋、暖锋过境的天气状况。2.学生对锋面气旋影响下的天气状况不熟悉，对锋面气旋图不能正确判读。学习目标1.知识与技能①熟悉掌握锋面气旋图的判读方法；②了解锋面气旋活动影响下的天气特征。2.过程与方法①通过观察、比较，培养学生读图、识图的分析能力；②通过动手演示、读图练习，熟悉锋面气旋活动影响下的天气特征。3.情感态度与价值观通过学习使学生更关注生活中的天气变化状况，并能够准确解释引起生活中天气变化的天气系统。学习重、难点锋面气旋图的判读方法绘图法演示法练习法手段多媒体辅助教学过程设计意图复习导入：锋面、气旋引出思考导入课题（

2、边讲授边绘图）1.确定锋面位置设计内容由简单到复杂，由易到难，循序渐进，易于学生掌握。2.确定风向回顾知识，判读风向第2页共2页3.确定气流（气团）的性质明确气流的性质4.确定锋面性质动手演示，学生亲身体会、参与课堂，学会判断冷、暖锋面5.确定锋面气旋控制地区的天气确定锋面气旋控制地区的天气特征探究活动画出南半球锋面气旋示意图。拓展学生的思维、激活学生的独立思维和培养学生的创新能力当堂练习见PPT学以致用，及时巩固课堂小结：1.确定锋面位置2.确定风向3.确定气流（气团）的性质4.确定锋面性质5.确定锋面气旋控制地区的天气总结、回顾第2页共2页