中考英语阅读理解题型及解题技巧

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1、中考英语阅读理解题型及解题技巧◆罗兰·贵州省遵义市第一初级中学文章编号：ISSN10(19—6426／CN13—1298一G4／YFDH18—117／Z22—2010—10—957阅读屉英语学习的重要组成部分。而阅读理解这类考题要求学生透过文字的表层理解，抓住题正是全面评估学生英语水平的重要题型，主要测其内在含义，做出合乎逻辑的推理和判断，核对闷试考生的语言知识运用、逻辑思维、判断推理及捕题中各项选择与文章中有关词句的联系。此类题目捉信息方面的能力，涉及的内容非常广泛，包括人难度大、设计面广。如考查人物的性格、心理，故物传记、政治经济、天文史

2、地、社会文化、科普小事的结局、寓意、文章的出处、作者的态度等。其品、风土人情、幽默故事及日常生活等。从各地中题目的设计方式一般有：考英语试题来看，该题型分值高，且难度较大。因此，①Wecaninfer(推断)fromthepassagethat__我们不仅要进行大量的阅读训练，还应掌握一些科学而又行之有效的解题方法。②Thestorysuggests(暗示)tbaI——．中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个⑧Whichofthefollowingmighthappenlater?原则：④Thepassageisprobablytakenf

3、roma：．1．阅读文章不少于三篇，阅读量在l，000单3，主旨大意题。词左右这类题目要求学生通过对短文或某一段落的主2．题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、题或大意的理解作出判断，要求说出短文或该段落的经济等。主要大意或给短文选择合适的标题。每篇文章都有一3．体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文等。个主题，即该文淡论的中心。一般说来，中心体现在一、常见阅读理解题型文中的某一个中心句上，能否找到中心句是正确理解根据历年来全国各地中考阅读理解题型的分全文的关键。中心句的分布有以下四种情况：析，测读理解题大致可归纳为以下几类：①在文章开头。作者

4、先在文章开头点出中心，1．直接信息题。然后再作进一步的扩展和论述。这类试题往往是针对语言材料中的某一段落或②在文章中间。作者先进行沦述，得出一个观某一具体细节和事实而设置的，考查学生是否真正点(中心)，然后再进行补充说明观点的正确性。理解了短文中的事实和细节。这种题的答案在原文③在文章结尾。作者先列举一些事实和论据，中可直接找到。其题目的没计方式一般为：然后再作归纳总结，得出中心。①以Who、What、When、Which、Where、④无明显中心句。有的文章无明显的中心句，How等疑问词开头的疑问句，提问短文相关内容。它隐含在文章中，需要读

5、者通过阅读，自己总结。②就文中具体内容进行简单的计算、排序、识其题目的设计方式一般为：图等。④Whatisthewholepassagemainlyabout?③以Accordingtothepassage、Fromthepassage等②Whatisthebesttitle／topicofthepassage?开头，考查短文中某一细节。⑧Whatisthemainideaofthepassage／2．推理判断题。paragraph?58学法指导④Themainpurposeofthisarticleis——．发和想象的空问。通过它，我们可以

6、想象文章的大4．猜测诃义题。致内容，有利于对文章的理解，能提高做题的效率。有时题目会选出短文中的某一个生词，要求学2．巧猜生词。生选择其正确的意思。遇到这类题，学生可在正确每一篇文章，都可能有生词。因此，掌握一些理解上下文的基础上，通过词语的同义法、近义法、猜词方法很重要。反义法及构词法来猜测词义。其题目的设计方式一①利用构词法知识猜测词义。般为：②根据同位语、定语等说明性词语猜测词义。④Theword‘'freeze'’in~．ispassagerreans——．③利用上下文的相关信息猜测词义等。②What’Sthemeaningofthe

7、underlinedword3．提高速度。“puzzle”inthispassage?阅读理解题的题量一般都较大，因此提高阅读5．经验常识题。速度是非常必要的。为了达到快速阅读的目的，一此类题目主要是考查多项综合知识，包括社会、定注意不要长时间地停留在某个生词上而浪费过多文化、史地、科普及生活知识的掌握程度。这要求时间。学生平时多观察、多积累。要答好阅读理解题，必须多读、巧读和善于思二、阅读理解解题技巧考。要不断扩大词汇量、拓宽阅读面、提高阅读速】．注意标题。度，同时也要探索和总结适合自己的方法只有这样，标题是文章主题的高度凝聚，它会给我们以

8、启才能从容应对阅读理解题型，取得满意的成绩。t上接第32页)每一课的教材都给予编写．学生编写一些简单的朗注视着学生并观察学生的ISl形．给予充分的肯定，读材料，既可