三年级英语下册 Module 3 Unit 2(2)教案 外研版.doc

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1、外研版三年级英语下册教案Module3PlaygroundUnit2Idon'tlikeridingbikes教学内容(1)“Ilike/don'tlike…”(swimming,skipping,ridingbikes)(2)“Ilike/don'tlike…”句子操练。教学目标(1)让孩子们用“Ilike/don'tlike…”来表述们的喜好,并再学习三个新单词“swimming,skipping,ridingbikes”再次认知句子。(2)以听、说、chant的方式,结合“Ilike/don'tlike…”句型巩固本模块的重点词句。(3)在语境中提高孩子们的语言交流能力;

2、在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。(4)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学重点(1)巩固本模块的重点词句。(2)让孩子们积极、主动地参与学习,并从中体会到用英语进行交流的快乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学难点(1)进行语言训练时,如何让各个层次的孩子们的能力都得到充分的发挥。(2)让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作。教学准备:复读机、配套磁带、课件、卡片教学步骤一、组织教学和导入:1.教师表演Unit1的课文,让学生把课文配合表演齐说出来。2.直接进入新课。二、活动一:Lis

3、tenandsay.1.(课件)引入“swimming”的学习,让学生理解之后自己听磁带学习单词发音,然后带入句子进行操练。2.按上面的步骤学习“skipping,ridingbikes”。3.听磁带跟读,然后生齐读。三、句子“Ilike/don'tlike…”操练让学生用句子表达自己喜欢和不喜欢的运动1.集体练习。2.了解同时表达喜厌两种运动怎么表达,简单操练。23.男女生竞赛形式操练句子。四、Chant.1.(课件)Chant:先认识“coffee,tea”,学生自己说出前两句,然后对每段最后一句进行强化训练。2.Listenandrepeat.3.Chant.五、活动:逛

4、动物园1.联系第二模块的知识,举例说明逛动物园所要求的语言对话,学生了解后开始活动。A:Whatarethey?B:Theyareblueelephants.A:Ilikeblueelephants.B:Ilikeblueelephants,too.(Idon'tlikeblueelephants.)2.检查:一起逛动物园。板书设计Module3Unite2:Idon’tlikeridingbikes.Ilike…swimmingIdon’tlike…skippingridingbikes2

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