小学五年级体育跳跃教案.doc

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1、小学五年级体育跳跃（单、双脚跳）教案　教学内容　　跳跃：单、双脚跳游戏：跳圈接力　　教学　　目标　　1.会做出单、双脚跳动作；　　2.能体验到练习与游戏活动时的快乐感受。　　重点　　蹬跳有力，落地缓冲　　难点　　蹬摆动作协调　　课的顺序　教学内容　　教师活动　　学生活动　　运动负荷　　次数　　时间　　强度　　基本部分　一、常规教育二、热身活动1.绕篮球场慢跑一圈2.徒手操3.跳跃：单、双脚跳4.模仿蛙跳师生问好，宣布内容，加强常规教育，提出学习要求。　　师：讲解要求，参与、指导学生练习。　　调整

2、队形，师边喊口令边示范。　　难点部分进行讲解。　　请学生演示，师讲解，学生分组练习。　　体育委员整队，并清点人数。　　要求：动作迅速，精神饱满。　　按要求在教师带领下，合理分配体力跑完全程。　要求：　动作到位、有力，各主要关节活动开。　　要求：积极参与演示、练习。　　体验蛙跳，体会前脚掌蹬地动作。　　分组练习。　　4*8　　4-6　　1　　3-4　　小　　中主要部分　1..原地单脚、双脚跳　2..单、双脚向前跳　　　（1）单脚连续交换跳；　　（2）原地双脚向上跳。　　与同伴一起练习，交流学习体验

3、。　　体验各种跳跃动作，掌握稍屈膝和稍深蹲向上跳的动作要领。　　　2-3　　2-3　　4-5　　5　　大　　大3.游戏：跳圈接力　　1.自主练习　　2.组织游戏练习　　3.游戏比赛　　分组练习，教师口令指导。每次练习后及时小结。　　教师安排场地，参与活动，引导学生创造性练习。　　选择1-2种方式让学生练习。　　针对问题予以纠正。　　让学生提出游戏方法、形式。　　教师组织、裁判，讲评。横排分组练习。听口令进行。　　注意观察同伴动作，听教师讲解。　　和同伴练习，能动脑想出更多的练习方式。　　组长负责

4、带领好本小组。　　体验不同方式的游戏。　　提高游戏熟练程度。　　能提出自己的想法，与同伴合作，体验游戏活动的乐趣。　　对取得好成绩有信心。　　3　　2-3　　3　　结束部分　　整队、放松　　小结、讲评　　布置课外作业　　带学生放松练习，与学生交流，反馈学情。　课后可以自由进行跳跃练习（注意安全）　　放松恢复练习。　　与大家交流学习体验。　　　　1　　小　　场地　　器材　　场地一片，呼啦圈16个。　　课后　　反思