学风建设的具体措施.doc

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1、信息学院电信0804班学风建设的具体措施学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。好的学风需要大家共同建设,作为学校最基本的单位班级，班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。鉴于此，电信0804班在班级学风建设上的主要思路为：（一）营造良好的学习氛围。（二）

2、树立优秀的学习典范。（三）小团体目标学习。（四）准确的自身定位。（五）集体活动沟通交流。措施具体分为如下四个部分。一、明确实施目的，强化正面引导、寻求榜样力量。积极营造“团结互助、活泼进取、严谨求实、勇于创新”的良好班级氛围，有效促进“勤学好问，积极向上”的良好学风的形成。同时，着力消除学生中存在的不思上进、不思学习等不良现象，促进学生全面发展。（一）利用班团活动和班会，适时对学生进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育，有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。（二）对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的目标，做到长远目标和短期目标相

3、统一。（三）发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物，利用学校或班级集体活动，创造时机让其现身说法，便于学生借鉴模仿。（四）加强个别交流。班主任经常跟踪调查学生学科发展状况，定期召开小型座谈会，经常与学生个别谈心，帮助有疑惑的学生寻找对策，有效缓解学生心理压力，增进师生感情。二、营造班级氛围、优化指导方法、振奋团体精神。班级积极营造班级的整体氛围，多次与任课交流讨论优化班级学风指导的方法，具体方法如下：（一）多种形式调动学生的竞争欲望，形成比学赶超的竞争氛围，如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。（二）开展“一帮一”互助活

4、动，组织学习兴趣小组活动，由学委及班级里学习优秀的同学组成。其主要任务是在学习空余时间帮助成绩不好的同学，为其解疑，协助他们赶上学习进度，做到“一个不落”。同时，对全班的学习状况进行了解，提出改善办法，并由学习委员向各科科任老师进行反映，寻求更好的教学方法来提高学习效率。另外，对本专业知识进行全面了解，向师兄师姐了解学习方法与技巧，总结后介绍给全班同学，帮助他们寻求最有效的方法。（三）注重教室文化氛围建设，如开辟“学习角”，展示学生优秀作品或优秀作业；考前拟定简洁、有力的标语或口号，振奋学生精神。（四）注意培养学生的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和

5、其他契机，增进学生的集体观念，从而形成“班兴我荣，班衰我耻”的良好氛围。（五）适时召开主题班会，对学生进行学习习惯教育和学习方法指导。（六）不同学生，分类要求，分类指导。对男生重点加强英语知识记忆和整理归纳方法的指导，对女生重点培养理科知识的系统归类能力，同时加强思维能力训练。（七）加强对学生自学方法和科学利用时间的指导。三、强化纪律管理、发挥骨干作用、重视调查反馈。学风即是治学之风，在班级学风整体建设中，班级积极认识纪律管理的重要性。对班级管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，同时，必须要以身作则，给其他班级成员起到

6、较好的带头作用。充分发挥自我优势，调动班级同学积极性，参与班级学风建设，同时积极调查反馈信息，具体措施如下：（一）设立《班务日志》，及时记录班级学习纪律情况，并及时处理。（二）加强对班干部的工作指导，教给他们工作的方法，并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。（三）有效利用科代表在学科学习上的示范作用，指导他们配合科任教师把好学科教学的三关，即预习关、上课关、作业关，重点是作业关。（四）充分发挥团员的先锋作用，让其在各种活动中有职责、有表现。学生干部和学生党员积极带头，以本班为学风建设基本责任区，不仅要完善自我起好模范作用，在同学和老师之间起到桥梁和纽

7、带作用，负责把班级的学风建设好，还要随时查找自身和周围同学中存在的学风问题，向辅导员及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。对同学中出现的不良倾向及时指正，自己无法劝阻、说服时，也应及时向辅导员反映。（五）建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学习状况进行评价，表扬先进，激励后进。同时，让学生明白自己的学习状况，便于及时自我调整。（六）经常与科任教师个别交流，及时发现问题，及时解决问题。四、明确具体实施、措施重点得当。一个班级的学风实施力度是这个班级学风建设成绩的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班级的学风建设直接关系到了

8、班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，是班级建设的根基。（一）督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室