大学生创业情况调查报告汇总.doc

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1、大学生创业情况调查报告调查人：陈亚梅指导老师:王宗鱼【摘要】近年来，由于大学扩招导致就业形势严峻，推动大学生自主创业作为缓解就业压力的一个重要途径越来越受到从政府到社会各界的关注。由于大学生社会经验不足、创业资金不足、人际关系狭窄等种种原因，需要政府与学校、企业合作共同给予大学生创业强有力的支持，帮助大学生自主创业。【关键词】大学生创业现状问题对策序言目前大学生就业是社会普遍的问题，也是大学生最为关注的问题。近几年来，随着高校招生总体规模的不断扩大高校毕业生总量增加，给社会就业造成相当大的压力。国有大中型企业结构调整和产业优化也难以提供有效的就业机会。通过大学生自

2、主创业将有利于解决一些大学生的就业问题。针对大学生就业问题，国家也出台了一些优惠政策鼓励大学生自主创业。党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”，创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。在当前全球化竞争日益激烈的情况下，积极推进大学生创业就业具有重大的政治意义和现实意义。但是由于我国大学生自主创业还是一个新生事物、发展时间较短，还存在着主客观上的困难，创业成功率还很低。据调查，75%的高校毕业生渴望自主创业，但最终真正创业者仅占1.94%。在全国层面，依托11家国家大学科技园建立的高校学生科技创业实习基地，

3、2009年一年才创办了203家企业和团队，仅有2236人创业，这一比例与美国等发达国家的接近30%的大学生创业比例相去甚远。大学生创业率低，创业形势不容乐观，在创业过程中面临的困难诸多。针对这种情况，本文将从大学生个人、高校和政府三个角度详尽地分析大学生创业困难的原因。本次调查时间：2015年6月18号—2015年6月21日；调查对象：大一、大二、大三、大四的同学；调查方式：网络问卷调查；调查内容：大学生创业现状的调查；样本容量：111个有效样本。一、大学生创业情况的基本现状（一）调查对象的基本情况受访者中女生和男生分别占67.57%、32.43%，女生人数所占的

4、比例接近男生的一半；其中大一、大二、大三、大四分别占11.71%、37.84%、36.94%、13.51%，大二、大三的同学居多。（二）大学生创业想法1.对于创业的兴趣。调查显示，有90%左右的受访者对创业感兴趣，而且111名受访者其中有20.72%有创业经历。图1创业兴趣图2创业经历2.创业想法的来源。统计显示，接近一半的大学生是通过网络获得创业信息的。3.对创业概念的理解。大约有70.27%同学认为创业意味着开创自己的事业，无论大小，16.22%同学认为开发一个前沿的科技项目也是创业，9.91%的同学认为创业指的是组构一个公司，其它占3.6%。4.就业前景展望

5、。统计分析显示，54.95%的同学对创业前景不确定，而对自己创业有信心的同学仅占9.01%。对创业前景感到焦虑、有压力、迷茫、赌博感的分别占25.23%、48.65%、45.95%、17.12%。5.自主创业打算。据统计分析显示，约有52.25%的同学选择在工作后，有一定的经济能力的情况下创业，而占27.93%的同学选择在工作一两年后创业，选择在大学期间创业的同学仅占16.22%，其它的占3.6%。（三）创业价值观调查发现，更多的受访者认为通过自主创业能“挑战自我，实现人生价值”“挣钱，获得更多的财富”和“解决就业”。这既可认为是大学生对人生规划的实施，又同时被看

6、作是就业环境造成的无奈。2.大学生创业的好处。据统计分析显示，“解决自身就业问题”（70.27%）、“为社会提供更多的就业岗位”（63.96%）、“获得经验，广交人脉”（64.86%）是大学生自主创业好处所占比例较大的。3.对大学生创业的看法。有83.78%的同学赞同大学生自主创业，认为这是大学生实现理想的一个途径；16.22%的同学则持反对意见，认为大学生应该以学习为主。（四）创业的计划1.创业方式。调查显示，大多数同学倾向于合伙创业（75.68%），自主创业的仅占16.22%，家庭创业占7.21%，其它占0.9%。这样的选择格局应该和创业风险、资金、能力等有一

7、定的联系。2.创业的启动资金及筹集方式。据统计分析显示，能承受2-10万元的创业启动资金的同学占45.05%，资金小于两万的占35.14%,当资金在10-20万是人数仅占8.11%。由此可见大学生的创业资金紧张。而对于资金的来源，更多的同学选择父母、亲人的资金资助（63.06%）和银行贷款（62.16%）。3.创业涉及的领域。统计分析表明，大学生自主创业大多倾向于选择自己感兴趣、启动资金少且风险小、以及和自己专业相结合的领域，而对于当今热门和具有挑战性的行业选择的可能性偏低。（五）创业的影响因素1.最重要的主观因素。调查显示，对于影响创业的最重要的主观因素“较强的

8、交际沟通能