人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题.doc

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1、四年级下册品德与社会第二单元复习题一、填空与选择题1、我们需要的所有物品,不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。2、来自农村,通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品。来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。3、农业受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大,因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。4、生活中的农业生产多种多样,包括种植业、畜牧业、渔业、林业以及副业。5、我国是个农业大国,我国农业的特点是历史悠久,但地区发展不平衡,农业生产方式不尽相同。6、传统的农业的基本特征是依靠人力和畜力,使用手工工具,施用农家肥料,进行精耕细作。7、现代化农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成

2、果,通过改良,施用人工合成的化肥,利用现代科技手段进行科学种田和科学化管理,大大提高了农业生产的效率。8、新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着生产力和生产资料的发展,我国农民的劳动条件,生活水平逐步改善,农业生产也向现代化迈进。机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。9、行业的分工是随着社会生产的发展,人们生活的需求不断变化的。10、俗话说:“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。”我们可以结合成小组,大家群策群力,共同出主意、想办法。11、商品的变化不断满足着人们的需要。同时也会刺激人们不断产生新的需求。因此,产品的创新是一个永恒的话题。12、劳动工具的改进,使人

3、们的劳动效率提高了,劳动强度降低了。13、电视的发展:黑白电视——彩色电视——大屏幕电视——高清晰度电视——低辐射电视——3D电视。14、我们的社会就像一台大机器,每个行业就像机器上的一个部件,各有各的用处,各个部件组合在一起,相互配合,机器才能正常运转。15、不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的一部分,他们为社会做出了贡献,应该受到社会的尊重。16、《锯的故事》说明生产工具的改进来自人们的创造,而创造来自人们对生活的观察和思考。17、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。18、由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。二、简答题21、什

4、么是农业?农业生产包括什么?答:我们把利用动物植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门称为农业。农业生产包括:1,广义的农业——包括种植业、林业、畜牧业、副业和渔业五个部门。简称为农、林、牧、副、渔。2,狭义的农业——仅指种植业(农)。种植业(农):在耕地上对农作物进行人工栽培而获得产品的农业部门。林业(林):对林木的培育、加工和采伐而获得产品的农业部门。牧业(牧):牧区通过对畜禽饲养而获得产品的农业部门。渔业(渔):在水域中对水生动植物的采集、捕捞和养殖而获得产品的农业部门。副业(副):对各农产品农民家庭手工初加工而获得产品的农业部门;或从事本农业部门之外的

5、其他农业活动也可以叫做副业。22、工业与我们的生活有什么关系?答:1,我们生活和学习中的许多物品都是工业品2,工业品既满足了我们生活和学习的需要也为人们的生活提供了便利3,一个国家的农业生产、交通航空、国防科技水平是一个国家工业发展的表现23、 从电视机的发展,你发现了什么?它与人们的需要,以及科学技术的发展有什么关系呢?谈谈生活中的其他东西的变化是不是也是这样呢?答:从电视机的发展,我发现了产品在不断地更新变化。产品的生产是根据人们的需求变化而变化的,科学技术的发展促进了产品的更新换代。比如说车的变化就是这样:独轮车——二轮马车——四轮马车——蒸汽机车——汽车24、想一想方

6、便面的生产过程中都经历了哪些行业的劳动?答:农业——交通运输业——工业(加工业、制造业、电力)——服务业25、我国南方和北方的粮食作物和经济作物有哪些不同?答:1,北方以小麦为主要粮食作物,经济作物主要有大豆等。2,南方以水稻为主要粮食作物,以蔬菜等为经济作物。26、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,你能解释下为什么吗?答:农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大。不同的地区,这些自然条件不一定相同,因而人们生产的农产品种类会有所不同。27、说一说人们为什么要不断地改进生产工具?答:主要是为了提高生产力,提高生产效率和降低劳动强度。28、为什么传统的农业生产方式要向现代化

7、的生产方式发展?答:1,传统的农业生产方式已经不能适应现代社会的发展趋势了,现在讲求的是快节奏,高效率,现代化生产方式发展能极大的提高生产力,节省时间。2,现代化生产方式可以集中生产力,提高生产效益,杜绝过多的人力和资源浪费3,提高生产力,提高生产效率,这是社会的进步与发展。29、科技的进步给我们的生活带来哪些方便?答:科学技术是第一生产力,科技的进步有利地推动了社会的进步发展,给人们的生活带来了很多的方便。1,科技的进步改变了我们的生活。2,生活便利了。3,生活态度改变了。4,思想观念发生变化。

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