中国矿业大学2012博士培养方案

中国矿业大学2012博士培养方案

ID:5324645

大小:815.89 KB

页数:112页

时间:2017-12-08

中国矿业大学2012博士培养方案_第1页
中国矿业大学2012博士培养方案_第2页
中国矿业大学2012博士培养方案_第3页
中国矿业大学2012博士培养方案_第4页
中国矿业大学2012博士培养方案_第5页
资源描述:

《中国矿业大学2012博士培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2012版中国矿业大学博士研究生培养方案(含直博生)中国矿业大学研究生院编印2012-8-31目录第一部分培养工作规定1.中国矿业大学博士研究生培养工作规定……………………………………………(1)2.中国矿业大学直接攻读博士学位研究生培养工作规定……………………………(4)3.中国矿业大学直博生中期考核工作规定……………………………………………(7)4.中国矿业大学本硕博连读研究生培养工作规定…………………………………(9)第二部分专业介绍、培养目标和课程设置1.“马克思主义理论”一级学科……………………

2、…………………………(11)[含思想政治教育二级学科]2.“地质学与地质工程”学科领域…………………………………………(13)[含矿物学岩石学矿床学、地球化学、古生物学与地层学、构造地质学、第四纪地质学、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程、地球信息科学9个二级学科]3.“力学”一级学科…………………………………………………………(17)[含一般力学与力学基础、固体力学、流体力学、工程力学、动力系统分析5个二级学科]4.“机械工程”一级学科……………………………………………………(20)[含机械制

3、造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程4个二级学科]5.“电气工程”一级学科……………………………………………………(23)6.“信息与通信工程”一级学科………………………………………………(26)7.“控制科学与工程”一级学科………………………………………………(28)[含控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置2个二级学科]8.“计算机科学与技术”一级学科………………………………………………(30)9.“土木工程”一级学科………………………………………………………(32)[含岩土工程、结

4、构工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程4个二级学科]10.“市政工程”二级学科…………………………………………………(36)11.“供热、供燃气、通风及空调工程”二级学科…………………………(38)12.“测绘科学与技术”一级学科……………………………………………(40)[含大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、矿山空间信息学与地理信息工程4个二级学科]13.“化学工程与技术”一级学科……………………………………………(44)[含化学工艺、应用化学、化学工程、工业催化4个

5、二级学科]14.“矿业工程”一级学科采矿与安全领域…………………………………(46)[含采矿工程、资源开发与规划2个二级学科]15.“矿业工程”一级学科矿物加工领域……………………………………(50)[含矿物加工工程、矿物材料工程、洁净能源技术与工程3个二级学科]16.“环境科学与工程”一级学科……………………………………………(53)[含环境科学、环境工程2个二级学科]17.“管理科学与工程”一级学科……………………………………………(55)[含管理科学与工程、工程管理、金融工程与风险管理3个二级学科]

6、18.“土地资源管理”二级学科………………………………………………(57)19.“公共管理”一级学科…………………………………………………(59)[含行政管理、教育经济与管理、社会保障3个二级学科]20.“数学”一级学科…………………………………………………………(61)[含基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论5个二级学科]21.“安全科学与工程”一级学科……………………………………………(63)第三部分课程目录1.全校研究生课程开课目录表………………………………………………(6

7、9)2012博士研究生培养方案第Ⅰ部分培养工作规定中国矿业大学全日制博士研究生培养方案2012版中国矿业大学全日制博士研究生培养工作规定(2012年8月修订)一、培养目标1.努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,认真贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,树立正确的人生观、价值观、世界观;有为祖国科学事业献身的精神,遵纪守法,品德良好,学风严谨,努力为祖国建设服务。2.在本门学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。3.了解本学科的研究现状、主要成果和发展方向,具有较强的

8、创新意识和独立从事科学研究工作的能力;具有较强的分析问题、解决问题和创新工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。二、培养方式1.博士生培养工作贯彻“拓宽基础、加深专业、强化能力、突出创新”的原则。一方面要以科学研究工作为主,重点培养博士生独立从事科学研究和进行创造性研究工作的能力,并在科学研究的实践过程中,使其养成严谨的科学作风、态度和敢于奉献的科学精神;同时另一方面要根据本学科科学研究工作和学位论文的需要学习有关课程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。