2011-2012学年九年级物理第一学期期中教学质量检测（无答案） 人教新课标版.doc

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1、2011－2012学年九年级物理第一学期期中教学质量检测一、选择题（共30分）1．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）    Ａ．0     Ｂ．2        Ｃ．4         Ｄ．82．假若教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是（）Ａ．无法用粉笔在黑板上写字Ｂ．写字的笔会从手中滑出漂在空中Ｃ．稍微活动会从椅子上滑到地面上Ｄ．固定日光灯的螺丝会从天花板上滑出，使日光灯落在地上3．如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为（）A．G为4N，弹簧秤读数为5NB

2、．G为9N，弹簧秤读数为10NC．G为10N，弹簧秤读数为5ND．G为9N，弹簧秤读数为5N4．一个小药瓶质量为5g，装满药液时总质量为21g，装满水的总质量为25g，则药液的密度为（）A．1.2×l03kg/m3B．0.92×103kg/m3C．0.84×l03kg/m3D．0.8×103kg/m35．下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳6．下列关于力的说法中，不正确的是（）用心爱心专心A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体

3、发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态7．如右图所示，平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）A．对地面的压强不变B．对地面的压力不变C．砖的密度减小一半D．砖受到地面的支持力不变8．下列有关惯性的说法正确的是（）A．运动的物体具有惯性，静止物体的惯性为零B．惯性是物体保持运动的性质C．安全带可以减小惯性对司机或乘客的伤害D．惯性都是有害的9、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下

4、落小球受到的重力10．下列措施中，能减小摩擦的是（）A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”D．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油11．无限光滑的水平面上有一个物体，在水平方向只受到一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动12.小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（）A.河岸B.小华C.河岸边的树D

5、.迎面驶来的竹筏13..当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是（）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力用心爱心专心C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力GD.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力14．如图所示的事例中，属于减小压强的是（）图215、下列数据中最接近事实的是（）A．一张课桌的高度1.6mB．一个中学生的重力是500NC．人步行的速度是30m/sD．洗澡水的温度是80℃二．填空题（共13分）16、献血是我国每个公民应尽的义务，已知100ml人体血液的质量是

6、105g，则血液的密度是___________kg/，成年人体内的血液约有4000ml，则成年人体内血液的质量约为___________kg。17、水平抛出的铅球，离开手后，由于_______仍然前进；由于受到重力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作___________运动。18、起重机的钢丝绳吊着5×103N的货物，当货物静止时，钢丝绳的拉力F为________N。当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力将________5×103N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。19、如

7、图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，绳端移动的距离是_______m.20、现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊.安全带做的比较宽，可以对人体的压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于而撞到车身上.21、．如下图所示，用F=30N的水平力将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向为。F三、作图与实验（共16分）用心爱心专心22----23题见答案卷24、用刻度尺测量物体的长度，由图8甲可知，分度值是，物体的长

8、度是cm。25、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。 （1）将杠