滦县一中班主任队伍建设实施方案.doc

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1、滦县一中班主任队伍建设实施方案一、指导思想：贯彻和落实《中学德育大纲》有关精神，《滦县一中班主任工作职责》针对我校实际，认真研究徳育工作的新形势，新情况，新问题，大力加强班主任队伍建设，开创我校德育工作的新局面。二、建设目标：创建一支师德高尚，作风过硬，业务精湛，深受学生信赖的班主任队伍。三、具体实施：1、发扬德育工作领导小组的核心作用，加强对班主任工作的管理和指导。学校成立以校长、副校长和年级主任牵头的，以政教处为核心的徳育领导小组，组织对班主任队伍的选拔、任用和考核，确立各年级班徳育工作的近期和远期目标，督促班主任改进工作方法，及时调整步骤，不断充实内容，探索创新班主任工作的新思路

2、，新途径。2、牢固树立“德育为先”的观念，为班主任队伍营造正确的舆论导向。学校要通过师德演讲、培树典型、制度约束、奖励机制等措施,使全体教职工牢固树立“德育为先”的观点，使他们认识到学校是未成年人思想道德建设的最基本的阵地，而班级最能体现学校特征的组织形式，班级能否团结友爱，积极向上，直接影响着学校校风的形成，而作为班级管理者一一班主任，对良好班风的形成有着最直接的作用。3、重视对班主任的培训。每学期定期对全体班主任进行培训，提高他们的理论水平，促进班主任师徳水平和工作水平的提高。培训中采取“请进来，走出去”的办法，邀请专家为班主任作专题报告，组织班主任外出参观学习等。开拓班主任的眼界

3、，拓展班级管理思路，与此同时更应特别注意对新班主任和年轻班主任的岗前培训，通过讲座、经验介绍等形式，学习优秀班主任的先进事迹和工作经验，使他们少走弯路,尽快适应岗位。4、以老带新，促进青年班主任的成长。大力提倡新老班主任结对子，老班主任要毫无保留地指导新班主任工作，而年轻班主任要虚心学习老班主任敬业修德，无私奉献的高尚品质，以老带新，以新促老。5、建立副、实习班主任聘用制度。针对我校办学规模扩大，班主任队伍不断壮大的实际，学校要挑选出一批责任心强，具有一定奉献精神的青年教师，跟随优秀班主任见习，让他们加入到见习班主任的常规管理屮，并和班主任一起接受培训和教育，从而锻炼和培养一批初步具备

4、一定管理经验和管理水平的班主任后备队伍。6、健全和完善规章制度，建立对班主任工作的考核和激励机制。学校要建立一定的规章制度，出台对班主任的考核与奖励办法，除坚持每月的班级量化评比制度外，每学期也要进行班主任量化考核，大力表彰优秀班主任，并通过橱窗、校园广播大力宣传。7、建立班主任档案。建立班主任档案，对班主任的历任情况进行追踪。包括工作业绩、计划总结等，其目的是定期考核班主任工作，考核结果作为班主任聘任、奖励、职务晋升的重要依据，对不胜任班主任工作的及时调整岗位。8、关心班主任，为班主任工作创造良好条件。学校要以人为本，关心班主任的疾苦，为班主任工作创造良好条件，对班主任工作及生活上的

5、困难，学校要尽力帮助解决。对班主任在考核上要给予倾斜，在评先评优、评定职称、外出学习等方面，优先突出班主任。政教处2007.3.23