浅谈魅力教师的修炼.doc

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1、教师的魅力所谓魅力，就是对人的吸引力。教师有魅力，学生就会多亲近，聆听教诲。止所谓：“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”有魅力的教师，应该是位负责任的教师，懂得为人师表，爱护学生，尊重学生，理解学生。；有魅力的教师，能在生活、教学中追求美，创造美，更好地为教学服务，从而提高教学效率，提高学生成绩，培养学生高尚的审美情趣和创造美的能力。教师的魅力分别从教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度体现教师的魅力。无论是人格、学识、语言，还是教学，等等，都得口口行之，坚持不懈，虽九死亦不改其行。就此我浅谈几

2、1

3、'・八、、•一、注意

4、自身形象：教师的言谈举止，穿着打扮也是魅力的一部分。彬彬有礼，穿着大方得体。讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力，深受学生的喜爱。外在美和内在美的和谐统一，是教师自我形象追求的理想目标.二、、要有亲和力：有魅力的教师，他能尊重学生，对学生有亲近感，能走进学生心灵。他能学会洞察孩子的变化，会发现孩子的亮点，长处和不足。他能用宽容的心态去接纳孩子，去亲近孩子，以坦诚的胸怀去理解孩子。三、有丰富的学识：教书育人是一门艺术，教师的魅力在丁睿智。一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。教师的魅力是打开学生心灵之窗的钥匙，是构

5、架师生交流的一座桥梁，是建设良好课堂气氛的纽带。教师的魅力也是吸引学生的主要源泉。能否赢得学生尊重和爱戴，不是单方面因素决定的，老师的学识、能力、性情、品徳修养等综合素质，也可以说就是他的魅力决定了他是否受学生欢迎。而正是这个是否受学生欢迎，决定了我们是否能在实现自己教学目标的同吋将快乐和幸福传递给学生。