探讨变电运行中事故处理的方法与对策.doc

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1、探讨变电运行中事故处理的方法与对策摘要：近年来受恶劣天气以及设备老化等因素影响，变电故障时有发生，变电运行中的事故率呈现出上升趋势。本文就英变电运行中易出现安全、事故问题的危险点进行剖析，分析了值班人员在处理突发的电网事故中所面临的问题，围绕问题提出了解决对策，以确保变电运行安全可靠。关键词：变电运行；事故应急；危险点；安全事故；对策中图分类号:TM131.6"▲・、•冃IJ§近年來一些恶劣天气等自然灾害频频袭击电网，跳闸事故也频频出现，电网在这些恶劣因素而前也显得很脆弱。而电力系统的安全运行，很大程度取决于能否把握好运行工作中的安全关，一旦发

2、生故障，轻者影响对用户的正常供电及设备损坏，重则导致电力系统振荡或瓦解，造成大面积停电，对企业财产安全构成威胁，因此必须坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，切实保证变电的安全运行。变电的安全运行最重要的两项工作就是操作和事故处理，前者很大程度取决于规程制度的执行情况，而后者则由于事故的突发性及不可预见性给运行人员带来相当大的考验。因此正确并快速处理变电设备事故是控制事故扩大和减少危害的基本措施，因此，作为电网安全运行的守护神，变电站运行值班人员必须有过硬的索质与技能，才能从容应对突发事故，在最短的时间内恢复电网运行显得尤为重要，本文主要

3、就如何提高运行人员快速处理事故的能力进行几点浅要的阐述：1提高对安全事故危险点的认识(1)运行人员应该认识到开展危险点分析与控制是使安全工作的屯点更突出、更有效。可使运行人员在工作前做到心中有数，从而减轻精神压力和工作的盲目性，增加工作的安全性。(2)找准危险点、控制事故的发生、保证工作全过程的安全是危险点分析与控制的目的。其关键是让使用者掌握危险点分析与控制的方法对危险因素的动态控制。(3)危险点分析与控制不仅是现场工作人员的事，只有做到多层次分级控制，才能抓住不同层面、不同时期的安全工作重点，安全工作才能真正抓到点子上。2变电运行易发事故的

4、危险点变电运行事故概括起來主要表现为两类：人员操作事故和设备事故。(1)按时间段来分析。高温、高负荷阶段就容易发生设备事故；雷雨、梅雨期间绝缘闪络就比较频繁；一天屮在有操作、巡视维护、设备验收时就有可能发生人员的疏漏错误等。(2)按工作内容分类分析。变电站的经常性工作有交接班、倒闸操作、设备验收、巡视检杳设备维护等。根据统计分析，运行人员比较容易发生的责任事故主要是误操作，因而重点对运行人员进行操作填写、规范操作步骤和处理异常的培训要求运行人员在操作前思考操作过程中可能遇到的异常情况，并认真制定防范措施，并写在事故及界常处理预案中，作为操作提示

5、。(3)按人员对设备的熟悉程度分析。如对比较熟悉的设备进行操作、验收、检查、维护就得心应手；对比较生疏的设备进行操作、验收、检查就容易出差错。(4)设备事故。以变压器和母线操作为例：变压器一是切合空载变压器过程中可能出现的操作过电压，危及变压器绝缘；二是变压器空载电压升高，使变压器绝缘遭受损坏。母线操作一是可能发生的带负荷拉刀闸事故；二是继电保护及自动装置切换错误引起的误动；三是向空载母线充电时电感式电压互感器与开关断口电容形成的串联谐振。3变电运行事故处理对策3.1落实规章制度，加强教育培训加强思想培训教育，用黑板报、安全标语、事故教育录像、

6、事故快报、安全简报等手段和安全活动、安全形势分析讨论会、典型事故案例分析等形式进行安全教育，增强运行人员的安全生产意识；建立健全安全生产责任制和奖罚机制，安全责任落实到位，通过量化、细化，使各项工作都具备较强的可操作性。指标分解到人，责任落实到人，使每个岗位都有一套完备的责任制和奖罚细则，有章可循，违章必究从而激发运行人员安全工作责任心。组织培训班，加强员工技术培训，定期开展技术讲座和规程学习，使运行人员熟练掌握职责范用内的设备现场布置系统连接、结构原理、性能作用、操作程序并具备设备的简单维护、保养能力；同时积极开展事故预想、反事故演习，提高运

7、行人员的事故处理应变能力和自我防护能力。3.2培养良好的技术素质和心理素质根据变电运行实际工作的经验，人员综合素质的提高应以个人主动提高为主，善于吸取教训、加强个人修养。变电运行人员耍认真贯彻运行管理制度，提高变电运行管理技术水平，熟练掌握处理各种电气事故的能力,缩短处理事故的时间并确保变电设备安全运行，认真执行各种规程制度，控制工作中的危险点，避免事故的发生。变电事故往往是突发性的，而且伴随着事故常有许多不止常的工作状态出现，如保护拒动、开关拒动、直流消失、所用电源消失等。在这种情况下，要求变电运行人员必须具备良好的技术素质和心理素质，特别是

8、主岗位人员、值班负责人。如果我们缺乏良好的事故应变及处理能力，就极有可能在处理中发生误判断、误指挥、误操作，造成事故的扩大，或由于慌乱而走错间隔，造成