天津医科大学复试解剖学试题.doc

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1、天津医科大学1988年硕士生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）1．略述髋关节的构造；分别说出使髋关节屈、伸、内收和外展的肌肉名称。（10分）2．说出左、右主支气管的形态及其二级、三级支气管的名称。（10分）3．略述胰头的形态、位置、毗邻关系和至胰头的动脉来源。（10分）4．略述肾的形态、位置、大体(肉眼)结构、肾被膜和毗邻关系。（10分）5．说出男性尿道的形态特点。（10分）6．左心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液反流的装置。（10分）7．肠系膜上、下动脉各发出哪些分支?说出各分支的分布。（10分）8．略

2、述子宫的形态，维持子宫得韧带有哪些？（10分）9．说出食管的起止、走行、狭窄部位及主要毗邻。（10分）10．说出甲状腺的形态、位置、主要毗邻关系及血管供应。（10分）  天津医科大学1989年硕士生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）1．略述膝关节的构造，屈膝的肌肉有哪些？（10分）2．鼻旁窦各开口与鼻腔各处？那些鼻旁窦与颅腔毗邻？（10分）3．略述胃的形态和分布；胃的动脉分别发自各处？（10分）4．略述胆囊的位置分布及底的体表的投影。（10分）5．略述肾的形态和大体构造（冠状切面所见）；肾的被膜概况。（10分）6．写出口

3、腔腺体的名称、位置及开口部位。（10分）7．睾丸和精索的被膜有哪些？（10分）8．右心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液反流的装置。（10分）9．说出食管的起止、走行、狭窄部位及主要毗邻（10分）。10．说出甲状腺的形态、位置、主要毗邻关系及及血管供应（10分）天津医科大学1990年硕士研究生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）１．说出甲状腺的位置、形态、主要毗邻关系及血管供应。（10分）２．说出食管的起止、走形、狭窄部位及主要毗邻。（10分）３．略述胰腺的形态、位置及主要毗邻关系。（10分）４．略述前列腺的

4、位置、形态、穿过腺体的管道及分叶情况。（10分）５．左、右肺个分为那些肺段？（10分）６．略述子宫的形态及维持子宫稳定的韧带。（10分）７．左心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液返流的装置。（10分）８．说出肠系膜上动脉、肠系膜下动脉的分支。（10分）９．略述脑脊液的产生部位及循环途径。（10分）１０．略述肾的形态和冠状切面大体构造。（10分）天津医科大学1991年硕士研究生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）１．说出食管的起止、走形、狭窄部位及主要毗邻。（10分）２．说出颈内动脉的走形及直接分支的名称。（1

5、0分）３．右心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液返流的装置。（10分）４．鼻旁窦各开口与鼻腔何处?那些鼻旁窦与颅腔毗邻。（10分）５．说出甲状腺的位置、形态、主要毗邻关系及血管供应。（10分）６．略述胰腺的形态、位置及主要毗邻关系。（10分）７．左心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液返流的装置。（10分）８．略述子宫的形态及维持子宫稳定的韧带有哪些。（10分）９．肝门静脉有什么静脉汇合而成？门脉高压时，可通过那几条侧路循环路径流入上、下腔静脉。（10分）１０．说出脑脊液的产生部位及循环途径。（1

6、0分）天津医科大学1992年硕士研究生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）１．胸廓有哪些骨和骨连结构成？略述胸廓的形态。（８分）２．说出甲状腺的位置、形态、主要毗邻关系及血管供应。（10分）３．略述胃的形态和分布；胃的动脉分别发自何处？（10分）４．说出胰腺的形态、位置、主要毗邻关系及血管供应。（10分）５．左、右主支气管有何不同？各分出哪些二级和三级支气管？（10分）６．说出输尿管的起止、走形和狭窄部位，男性尿道有哪些特点？（10分）７．略述心脏的外形和毗邻关系。（10分）８．略述脑脊液的循环途径。（10分）９．说出颈内

7、动脉的走形经过及直接分支的名称。（10分）１０．肝门静脉有什么静脉汇合而成？门脉高压时，可通过那几条侧路循环路径流入上、下腔静脉．（1２分）天津医科大学1993年硕士研究生入学考试试题科目：人体解剖学（基础）１．椎骨之间的骨连结有哪些？椎管壁有哪些结构组成？（10分）２．说出食管的起止、走行、狭窄部位及主要毗邻。（10分）３．略述胰腺的形态、位置及主要毗邻关系。（10分）４．鼻旁窦各开口与鼻腔何处?那些鼻旁窦与颅腔毗邻。（10分）５．略述男性尿道的形态特点。（10分）６．略述子宫的形态及维持子宫稳定的韧带有哪些。（10分）

8、７．右心室的流入道和流出道的形态有何不同？略述其防止血液返流的装置。（10分）８．说出肠系膜上动脉、肠系膜下动脉和腹腔干的分支。（10分）９．说出中耳鼓室六个壁的名称、毗邻和开口。（10分）１０．略述颈内动脉和椎动脉－基底动脉的起止、走形及相互吻合交通。（10分）  天津医科大学1994年硕士研究生入学