职业资格考试《四级保育员》能力提升试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级保育员》能力提升试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级

2、到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维2、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来3、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感4、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗5、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶

3、的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶6、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱7、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁8、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次9、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感

4、性10、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边11、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子12、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势13、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的14、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子15

5、、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋16、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒17、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量18、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室19、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡20、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化21、婴幼儿被套的拆

6、洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA24、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁25、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。2、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加

7、水量分别是()公斤和()公斤。3、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。6、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。7、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于

8、()，又要避免()。11、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作