职业资格考试《四级(中级)保育员》能力测试试卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级(中级)保育员》能力测试试卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐

2、，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜2、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭3、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣4、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA5、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集

3、体的教育力量D．共同娱乐6、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁7、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化8、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒9、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名10、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下11、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、

4、呼吸道疾病患者的粪便12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对13、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒14、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录15、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力16、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，

5、经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性17、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯18、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明

6、火21、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓22、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感23、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下24、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛25、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入

7、气道。3、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。4、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。5、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。9、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。11、饭菜保温、保洁的原则是()，()

8、。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点