职业资格考试《四级(中级)保育员》能力提升试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级(中级)保育员》能力提升试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象

2、思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维2、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒3、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点4、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势5、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动7、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名8、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，

3、不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火9、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上10、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟11、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都

4、对13、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。14、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭15、同体消毒

5、品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量16、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、穿鞋的顺序是（　　　）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣19、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕20、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲

6、洗21、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净22、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡23、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。第5页共5页A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟24、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对25、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收

7、B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。3、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。4、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。6、保育员应与家长配合，根据幼儿