职业资格考试《四级(中级)保育员》考前检测试卷D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级(中级)保育员》考前检测试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃

2、C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作2、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维4、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕5、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期6、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏7、幼儿的发展是通过()。A、

3、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的8、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗9、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快10、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶11、桌椅、门把手的消毒应()进行。A.每月B.每周C.每天D.每半月12、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A.眼睛看着勺

4、中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗14、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处15、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州16、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次17、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要18、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为19、配制消毒液过程

5、中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子20、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备21、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育22、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒23、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次

6、毛巾24、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒25、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用(  )。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。第5页共5页2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。3、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容

7、划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。5、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。6、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。7、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。8、缺乏维生素A可患()。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提

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