2020年职业资格考试《初级保育员》综合练习试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《初级保育员》综合练习试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种

2、类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况2、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子3、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期4、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次5、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体6、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，

3、头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。7、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸8、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天9、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发

4、展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要10、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来11、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶12、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制13、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到

5、()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到14、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系15、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活16、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走17、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子18、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性19、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.

6、清水侵泡D.清水冲洗20、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件21、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗22、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班23、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对24、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B

7、.阴晴C.气温D.风向第5页共5页25、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。4、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。6、保育员应与家长配合

8、，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培