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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《保育员高级技师》过关检测试卷C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员高级技师》过关检测试卷C卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1
2、分,共25分)1、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直2、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋3、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部4、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果5、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗6、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓7、保育员的职业
3、特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设9、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定10、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室11、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、
4、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小12、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天13、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院14、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来15、保持家园协调一致,使学前儿
5、童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到16、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导17、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子18、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小19、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A.左倾0B.右倾0C.左上方D.右上方20、婴幼儿应该()喝水。A.站立B
6、,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下21、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维22、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光24、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、
7、不将头探出车外D、可以将头探出车外25、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。2、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。3、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室
8、外活动前的()检查和材料准备工作。4、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。5、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、缺乏维生素A可患()。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。11、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。12、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与
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