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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《保育员高级技师》强化训练试题C卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员高级技师》强化训练试题C卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸
2、外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部2、在触电的处理中,()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A.找东西挑电线B.打119电话C.找医生D.尽快切断电源和脱离电源3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育4、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗5、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁6、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时7、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C
3、.记忆D。快乐8、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水9、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食10、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外11、消毒剂应放在()。A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边12、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来13、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾
4、病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便14、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿15、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情16、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅17、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈18、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
5、C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展19、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直21、肥胖症容易使婴幼儿产生().A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感22、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法23、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小24、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%
6、为()。A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。2、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。3、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。4、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。5、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。6、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。7、指导婴幼儿的
7、游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。8、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。9、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、幼儿园常用的通风方式有()和()。11、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介
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