2020年职业资格考试《保育员技师》考前练习试卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《保育员技师》考前练习试卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、()

2、是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食2、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):年龄×5+753、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及

3、时发泄所致5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力6、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒7、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处8、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己9、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班10、下列属于幼儿心理发展一般特点

4、的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成11、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动12、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加13、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A.婴幼儿在哭闹

5、时,少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭14、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐16、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕18、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本

6、班的一日生活安排。19、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外20、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性21、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责22、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上23、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C

7、.清水侵泡D.清水冲洗24、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后25、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。第5页共5页A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。2、缺乏维生素A可患()。3、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。4、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。5、教职工仪表要整洁,

8、()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。6、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。8、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。9、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、

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