职业资格考试《保育员技师》过关检测试卷B卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《保育员技师》过关检测试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击

2、伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院3、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见4、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．

3、与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力5、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的6、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部7、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的

4、脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。8、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋9、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动

5、作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼11、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活12、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓14、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口

6、渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水15、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋16、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下17、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件18、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃19、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖20、保教人员的

7、教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力21、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设22、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州23、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名第5页共5页24、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉25、2～12岁儿童的标准身高可用

8、公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+75填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。2、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。3、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础