职业资格考试《保育员技师》能力提升试卷C卷 含答案.doc

《职业资格考试《保育员技师》能力提升试卷C卷 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《保育员技师》能力提升试卷C卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于

2、()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致2、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作3、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情4、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时5、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手6、

3、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对8、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名9、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。11、婴幼儿大小

4、便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子12、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感13、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维14、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。快乐16、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上17、幼儿一日生活

5、活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕18、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视19、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗20、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天21、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部22、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便23、配制消毒液过程中应注意（

6、）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子24、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要25、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。第5页共5页A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。3、婴幼

7、儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。5、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。11、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最

8、基本、最重