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时间:2020-04-02
《职业资格考试《保育员技师》考前检测试题C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《保育员技师》考前检测试题C卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋2、幼小衔接工作应贯穿于
2、()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班3、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点5、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处6、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦7、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。A.
3、取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作8、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣9、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.8~9岁D.10岁后10、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法11、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己12、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右13、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入
4、水口B、边沿C、拐角D、池外14、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名15、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果17、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月18、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要19、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将
5、物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜20、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3221、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新22、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和()的发展。A.走,跑,跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C.腿的动作发展D.攀登,钻爬动作的发展23、同体消毒品的配制程序是()。A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
6、24、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备25、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。3、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。4、儿童进
7、餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。7、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。9、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方
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