职业资格考试《五级保育员(初级工)》自我检测试卷C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《五级保育员(初级工)》自我检测试卷C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的

2、()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力2、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁3、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭4、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小5、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼6、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.

3、裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子7、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕8、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育9、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的10、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿11、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右12、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病

4、患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求14、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇15、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势16、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月17、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处18、()是保育员职

5、业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责19、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋20、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天21、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动22、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力24、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、

6、1个月B、1星期C、2个月D、2星期25、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。4、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿

7、活动的时机，做出()、()的指导。6、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。8、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。9、幼儿园常用的通风方式有()和()。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。11、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及