职业资格考试《五级保育员(初级工)》强化训练试卷A卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《五级保育员(初级工)》强化训练试卷A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿情绪的一

2、般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化2、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐3、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管4、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部5、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦6、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵7、婴幼儿大小便擦干

3、净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子8、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性9、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+7510、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐11、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变

4、化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓13、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁14、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗15、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶16、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协

5、作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新17、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育18、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水19、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容20、穿鞋的顺序是（　　　

6、）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣21、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃23、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动24、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫

7、长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。5、健

8、康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。6、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。7、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。10