职业资格考试《二级(技师)保育员》强化训练试卷B卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《二级(技师)保育员》强化训练试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、让幼儿知道，遇

2、到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上2、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐3、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕4、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁6、幼儿()的发展，是一

3、个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性7、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．反复纠正D.不许说话8、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制9、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖10、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知

4、B、直觉C、知觉D、依恋11、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态12、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉13、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅16、为游戏提供游戏材料应强调

5、多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性17、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。18、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶19、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟20、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸21、下列属于

6、幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成22、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便23、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子24、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒25、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋第5页共5页填空题（本题共22小题，每题

7、1分，共20分）1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。2、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。3、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。4、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。5、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。7、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。8、幼儿园的玩具应定期用()消毒，

8、不能用水洗的玩具应放在()。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。10、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。12、培养良好的饮食习惯，进餐应（），