2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》综合练习试卷 附答案.doc

《2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》综合练习试卷 附答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》综合练习试卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25

2、分）1、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放2、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新3、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外4、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒5、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠

3、正。A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来9、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇

4、淋10、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动11、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉12、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏13、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性14、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。15、

5、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边16、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈17、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃18、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓19、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃20、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月21、保育员在医务人员和

6、本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。22、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水24、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活

7、动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事第5页共5页Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容25、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

8、5、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。9、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因