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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》强化训练试卷D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《三级(高级)保育员》强化训练试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡2、
2、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水3、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点5、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次6、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A.卷衣袖B.抹肥皂C.拧水龙掣D.用干毛巾擦7、婴幼
3、儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次8、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动9、下列属于幼儿基本情绪的是()。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐10、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒11、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为
4、依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据13、肥胖症容易使婴幼儿产生().A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感14、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外15、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法16、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶17、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变
5、质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对18、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣19、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子20、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法21、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现22、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、
6、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。23、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动24、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁25、毛巾的消毒方法是()。第5页共5页A.洗涤剂洗涤B.肥皂洗涤C.清水洗涤D.煮沸消毒填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、当发现室内有毒气
7、、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。9、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。10、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患()。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应
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