职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《中级保育员》提升训练试卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、()时婴幼儿排尿量增大。A

2、.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小2、保育员要教育婴幼儿(  ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃3、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性4、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓5、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧

3、,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。6、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求7、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系8、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.

4、2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%9、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗10、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃11、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时12、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果14、按()

5、分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点15、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃16、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道17、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作18、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D

6、、半分钟19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力20、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳21、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班22、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处23、让幼儿了解行人要

7、在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在(  )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭24、橡皮泥是(  )的玩具和材料。A.表演游戏   B象征性游戏  C.建筑游戏  D.语言游戏25、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。2、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。3、幼儿园的玩具应定期用()

8、消毒,不能用水洗的玩具应放在()。4、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。5、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。6、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。7、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培

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