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时间:2020-04-02
《职业资格考试《三级保育员》能力提升试卷C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《三级保育员》能力提升试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.
2、个别教育C.小组教育D.随机教育2、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责3、婴儿最初添加的辅食应该是().A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食4、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备5、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚
3、D.躲在阳台上6、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。7、幼儿园为孩子分发餐具,依据
4、的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求8、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风10、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部11、肥胖症容易使婴幼儿产生().A.孤独感B.合群感C.容
5、易被孩子们接受D.愉快感12、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭14、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维15、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法16、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运
6、动量小D.饮水量大、气温低、运动量小17、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁18、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话19、应使用()消毒体温表。A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒20、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次21、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A
7、、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力23、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。第5页共5页A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上24、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃25、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),
8、制定并实施与儿童()相适
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