2020年幼儿园高级保育员提升训练试题D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿园高级保育员提升训练试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、关于婴幼儿说

2、法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐2、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净3、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃4、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的5、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉

3、行动思维D、感性思维6、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成8、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展10、托幼园所应

4、严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒11、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到12、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁14、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕15、保育员每

5、天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净16、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右17、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能18、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时19、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增

6、强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对20、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾21、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗22、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还

7、要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力24、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围第5页共5页C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料25、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保

8、护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。3、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。4、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。5、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，