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时间:2020-04-02
《职业资格考试《三级保育员》全真模拟考试试题D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《三级保育员》全真模拟考试试题D卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、
2、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动3、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来4、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的
3、动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展5、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的6、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗7、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见8、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名9、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦
4、后部D.只擦前部10、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时11、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕12、使用石灰消毒粪便的比例为()。A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳13、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视14、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下15、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照
5、射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒16、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求17、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓18、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活
6、习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯21、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退22、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭23、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒24、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡25、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A.1岁B.2
7、岁C.3岁D.4岁填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。9
8、、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼
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