职业资格考试《三级保育员(高级工)》模拟考试试题A卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《三级保育员(高级工)》模拟考试试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育

2、员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边2、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟3、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室4、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下5、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁6、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对7、为婴幼儿准备液体药物应使用()。

3、A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯8、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次9、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维11、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧12、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天13、敷法是将小毛巾折叠数层，

4、放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水14、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒15、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录16、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA17、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗19、药品登记表中不能没有（）A．药效B.

5、成分C.副作用D.药名20、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对21、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁

6、B．2岁C．3岁D．4岁25、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。2、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。3、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。第5页共5页4、幼儿园常用的通风方式有()和()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时

7、。7、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。10、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。12、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。13、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童

8、的行为表现，而不是()儿童的行为表现。14、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基