职业资格考试《一级保育员》自我检测试卷B卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《一级保育员》自我检测试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．

2、玩玩具时C．看书后D．穿衣后2、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。3、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏4、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸5、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道6、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、

3、3岁C、5岁D、6岁7、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态8、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外11、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒12、学前教育机构

4、的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设13、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右14、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃15、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇16、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食17、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁18、()是保育员做

5、家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈19、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化20、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（　　）。Ａ.将袜跟穿在脚面上　　　Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚　Ｄ.袜子不提起来21、配制漂白粉溶液时应该()。A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀C．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水22、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期23、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采

6、用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风24、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动25、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛

7、巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。11、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。13、幼儿园小班的人数应是

8、()人;中班();大班()。14、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的