2020年幼儿园四级(中级)保育员自我检测试题C卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年幼儿园四级(中级)保育员自我检测试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒2、洗屁股毛巾的清洗

2、办法是()。A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾3、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃4、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强5、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部6、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月7、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外8、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应

3、为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟9、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后10、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃11、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分

4、布均匀，过一会儿再起来。12、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化13、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶14、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好15、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性16、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快

5、地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。18、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋19、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈20、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。21、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名22、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否

6、则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃第5页共5页E、以上都对24、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子25、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。2、

7、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无()及某些传染病的早期表现。9、保育员应与家长配合，根据幼儿