职业资格考试《一级(高级技师)保育员》提升训练试卷A卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《一级(高级技师)保育员》提升训练试卷A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、自然通风时，室温仍

2、达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料3、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃C．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作4、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注

3、意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势5、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒6、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管7、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快8、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下9、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化11

4、、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动12、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水14、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处15、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展16、保育员

5、在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现17、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3218、幼儿语言发展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言发展迅速D.口语表达能力增强19、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制20、让幼儿了解认识防

6、火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火21、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育22、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡23、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦24、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B

7、．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力25、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。2、幼儿园常用的通风方式有()和()。3、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。5、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。6、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作

8、。7、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。11、