幼儿园初级保育员考前练习试题B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿园初级保育员考前练习试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习

2、能力C管理能力D交往能力2、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维3、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧4、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗5、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录6、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月7、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数

3、量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况8、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外9、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活10、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁11、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒12、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意

4、识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要13、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动14、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子15、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活16、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟17、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩

5、具摆放回原处18、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向19、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性21、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗22、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作23、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快24、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概

6、括性D．知觉性25、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。2、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。3、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。4、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、

7、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.5、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。6、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。7、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。9、幼儿园要